Oceniając zachowanie dorosłego bijącego lalkę, dzieci były świadome niewłaściwości takiego postępowania, a mimo wszystko naśladowały je. Analogiczny eksperyment, przeprowadzony w ten sposób, że filmy zastąpiono obserwacją rzeczywistych działań, przyniósł identyczne rezultaty. Inne eksperymenty, oparte na filmach rysunkowych o agresywnej treści, trudnej do bezpośredniego imitowania, potwierdziły, że gwałt oglądany, na ekranie pobudza’ do agresywnych działań (agresywnej zabawy i agresywnego wyrażania się) znacznie wybiegających poza bezpośrednie naśladownictwo. Stwierdzono również, że dzieci naśladują zazwyczaj te osoby, do których czują sympatię, w przypadku jednak zachowania agresywnego naśladowanie jest niezależne od stosunku emocjonalnego dziecka do osoby-modelu.
